A gének határozzák meg az iskolai végzettségünket?
Korábban a tudósok úgy gondolták, nem elképzelhető, hogy a génjeink határozzák meg, hogy meddig jutunk tanulmányainkban. Ma úgy néz ki, hogy bár a genetikai tényezők nem mellékesek, inkább a környezeti hatások a döntők.
h i r d e t é s
A gének határozzák meg az iskolai végzettségünket?
"Egy ideje már átlátjuk azt, hogy a környezeti tényezők sokkal inkább hatással vannak az eredményeinkre, mint a genetikai tényezők. Ráadásul egy-egy génvaráció nem közvetlenül befolyásolja az oktatás minőségét" - mondja a kutatást vezető Daniel Benjamin, a Los Angeles-i központú University of Southern California adjunktusa.
Ezzel együtt egyértelmű, hogy ezek a tényezők leginkább a külső körülményekkel összhangban működnek, mivel a környezeti hatások jobban befolyásolják a végeredményt.
A kutatás során több mint 300 ezer felnőtt génállományát vizsgálták 15 különböző országból, amit aztán egy 100 ezer fős brit adatbank eredményeivel s összevetettek, és hasonló konklúzióra jutottak.
A Nature című szakfolyóiratban publikált kutatás szerint további kutatásokra van szükség ahhoz, hogy ezeknek az összefüggéseknek a tágabb dimenzióit is megértse a tudomány.
Kapcsolódó cikkeink:
Hozzászólások